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I progetti di EDUS - Educazione e Sviluppo |
2004 -
2005 finito
Centro polifunzionale di Educazione/Formazione
e Assistenza Medico/Dentistica Cristo Redentor.
VALE DAS PEDRIHAS – SALVADOR – BAHIA – BRASILE
COME
NASCE
IL PROGETTO:
Il progetto presentato
si riferisce all’ampliamento e ristrutturazione di
una struttura esistente, la scuola comunitaria
Cristo Redentor.
Il progetto, di durata complessiva di 2 anni, è
suddiviso in questo modo:
1° anno: ampliamento e ristrutturazione della scuola
2° anno: rafforzamento ed ampliamento attività
scolastiche, educative, formative,
medico-dentistiche.
Il finanziamento richiesto alla Provincia Autonoma
di Trento è relativo all’ampliamento e
ristrutturazione della scuola comunitaria Cristo
Redentor, (futuro Centro Polifunzionale), durante il
primo anno di attività, mentre la controparte del
progetto, la Parrocchia Cristo Redentor, assicura,
attraverso convenzioni con entità locali e
finanziamenti privati, lo svolgimento della attività
scolastiche, educative, formative,
medico-dentistiiche, per il restante anno ed gli
anni successivi.
Le attività, descritte in seguito sono oggi
realizzate in parte all’interno della scuola e in
parte negli spazi della Parrocchia Cristo Redentor.
L’obiettivo è quello ci creare una struttura più
ampia e ristrutturata in grado di ospitare per
intero le attività del Centro Polifunzionale.
SOGETTI PROMOTORI:
EDUS
- Educazione e Sviluppo
Sede Trento
Indirizzo via Zambra, 11
Telefono 0461/407020
Fax 0461/407024
E-mail info@educazionesviluppo.org
Parrocchia Cristo Redentor, rua Paulo VI s/n
Chapada do Rio Vermelho,41920-530 Salvador Bahia
Il Partner locale del progetto è la Parrocchia
Cristo Redentor (Salvador Bahia, Brasile),
anticamente parte della Parrocchia di Santo André,
riconosciuta poi come parrocchia autonoma il 12
luglio del 2000, con decreto dell’Arcivescovo di
Salvador de Bahia. Il responsabile del progetto è il
parroco, don Guido Zendron, missionario diocesano di
Lisignago (Trento), che dall`aprile 1994 opera nella
comunitá di Vale das Pedrinhas, in cui è localizzata
la parrocchia.
La parrocchia ha cominciato la sua attività sociale
nella scuola comunitaria Cristo Redentor, nel 1967,
occupandosi principalmente di rispondere ad alcuni
dei bisogni piú elementari: educazione,
alimentazione e salute.
Fra le varie azioni realizzate durante questi anni
si possono segnalare le seguenti:
Attività scolastica per bambini, giovani e adulti
dalla prima alla quarta elementare divisi in due
turni diurni e uno serale.
Attività di raccolta e distribuzione di alimenti
per alcune famiglie in situazione di estrema
povertà.
Attività di ristrutturazione di alcune case per
famiglie che si trovavano in condizioni di
particolare rischio sociale.
Attività di formazione al lavoro, nell’ambito
dell’artigianato, per diminuire l’indice di
disoccupazione nella comunità.
Attività di sostegno a giovani in situazione di
forte rischio sociale, specialmente ai casi di
dipendenza da droghe o alcool.
Visite mediche pediatriche a bambini della
comunità.
OBIETTIVI:
Contribuire al miglioramento delle condizioni di
vita della popolazione residente nel quartiere in
cui è situata la parrocchia Cristo Redentor,
favorendone lo sviluppo sociale, grazie ad azioni
educative, formative, sanitarie e di inserimento nel
mercato del lavoro.
In particolare si vogliono raggiungere i seguenti
obiettivi specifici:
Ampliare la scuola e ristrutturare gli spazi già
esistenti, creando il Centro Polifunzionale S.André
Offrire scolarizzazione a bambini, giovani e
adulti della comunità in turni diurni, pomeridiani e
serali, per garantire a tutti la possibilità di
studiare
Offrire alimentazione giornaliera a tutti gli
alunni della scuola
Offrire servizi medici di pediatria a bambini
della comunità, utilizzando gli spazi parrocchiali
Offrire servizi di cura e prevenzione dentaria a
persone della comunità, utilizzando gli spazi
parrocchiali
Offrire un’educazione sanitaria, attraverso corsi
di formazione di salute preventiva, a giovani della
comunità, utilizzando gli spazi della scuola nei
turni opposti a quelli dell’attività scolastica, o
durante il fine settimana
Offrire corsi di formazione ai giovani della
comunità, utilizzando gli spazi della scuola nei
turni opposti a quelli dell’attività scolastica, o
durante il fine settimana, nelle seguenti aree:
- Artigianato
- Manicure
- Cucina
- Teatro
- Musica
Favorire momenti di crescita umana basati sul
riconoscimento del valore della persona, attraverso
formazione ai diritti sociali e cittadinanza, per
giovani della comunità, utilizzando gli spazi della
scuola nei turni opposti a quelli dell’attività
scolastica, o durante il fine settimana.
Offrire la merenda ai giovani beneficiari dei vari
corsi di formazione
Assicurare mensilmente aiuti alimentari ad alcune
delle famiglie più necessitate della comunità
Ristrutturare alcune case di famiglie bisognose
della comunità (tetto, pavimenti e servizi igienici)

ATTIVITÁ :
1) Opere fisiche (primo anno)
- Contrattazione di un progettista
- Elaborazione di un progetto esecutivo di
ristrutturazione e ampliamento della scuola (3
classi da ristrutturare, 3 nuove da costruire e una
segreteria)
- Contrattazione di un direttore dei lavori
- Ristrutturazione e ampliamento scuola
2) Attività scolastiche / formative / mediche /
assistenziali (secondo anno)
Contrattazione del personale di gestione della
scuola, dei funzionari e dei professori
Contrattazione dei professionisti incaricati dello
svolgimento dei corsi di formazione (da realizzarsi
negli spazi della scuola, al sabato mattina)
Esecuzione di tre turni di alfabetizzazione e
scolarizzazione fino alla 4° elementare per 362
bambini (mattina e pomeriggio) e 142 giovani e
adulti all’anno (turni serali)
Fornire alimentazione giornaliera completa per
tutti gli alunni della scuola (504)
Fornire una merenda per tutti gli alunni dei corsi
di formazione
Esecuzione dei corsi di formazione di salute
preventiva per 70 giovani o famiglie della comunità
(2 corsi, per 35 persone ognuno, con durata di 1
mese, un giorno alla settimana, 4 ore al giorno, per
un totale di 16 ore ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione su valori,
diritti sociali e cittadinanza (2 corsi, per 35
persone ognuno, con durata di 1 mese, un giorno alla
settimana, 4 ore al giorno, per un totale di 16 ore
ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione in Artigianato
(2 corsi, per 20 persone, con durata di 4 mesi, un
giorno alla settimana, 2 ore al giorno, per un
totale di 32 ore ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione per Manicure (2
corsi, per 20 persone, con durata di 4 mesi, un
giorno alla settimana, 2 ore al giorno, per un
totale di 32 ore ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione in Cucina (2
corsi, per 20 persone, con durata di 4 mesi, un
giorno alla settimana, 2 ore al giorno, per un
totale di 32 ore ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione in Teatro (2
corsi, per 20 persone, con durata di 4 mesi, un
giorno alla settimana, 2 ore al giorno, per un
totale di 32 ore ogni corso)
Esecuzione dei corsi di formazione in Musica (2
corsi, per 20 persone, con durata di 4 mesi, un
giorno alla settimana, 2 ore al giorno, per un
totale di 32 ore ogni corso)
Fornire assistenza medica pediatrica per 1200
bambini, all’interno di un consultorio medico che si
trova negli spazi della parrocchia; (30 visite a
settimana, per 10 mesi di lavoro).
Una medica pediatra (Prefeitura)
Fornire cura e prevenzione dentistica a 1200
perone, all’interno di un consultorio dentistico che
si trova negli spazi della parrocchia; (30 visite a
settimana, per 10 mesi di lavoro).
Una dentista (CPO – Clinica di Prevenzione
Odontológica) 1 assistente dentista (parrocchia)
Offrire aiuti alimentari a 400 famiglie,
particolarmente necessitate.
Selezionare le famiglie beneficiarie degli aiuti
alimentari
Distribuire gli aiuti alimentari alle 400 famiglie
beneficiate
Eseguire 10 ristrutturazioni di case (tetto,
pavimenti, servizi igienici) appartenenti a famiglie
necessitate della comunità
Organizzare lotterie ed eventi per il
finanziamento delle ristrutturazioni delle 10 case
selezionate. (la raccolta di fondi coprirà il 50%
dei costi della ristrutturazione, il 20% sarà
coperto dalla famiglia beneficiaria e il 30% dai
fondi parrocchiali).
BENEFICIARI:
I beneficiari diretti del progetto sono:
34 persone che lavorano a scuola (fra professori,
direzione, segreteria e servizi generali)
13 persone che lavorano come formatori o
professionisti nell’assistenza medica e dentistica
del Centro Polifunzionale.
362 bambini (età compresa fra i 6 e i 12 anni),
beneficiati dalle lezioni a scuola
142 giovani e adulti beneficiati dalle lezioni a
scuola
504 alunni della scuola beneficiati con
alimentazione durante il periodo scolastico
340 giovani beneficiati dai corsi di formazione
340 alunni dei corsi di formazione beneficiati
dalla distribuzione di una merenda a metà mattina
1200 bambini beneficiati dalle visite pediatriche
1200 persone beneficiate dalle visite dentistiche
400 famiglie beneficiate da aiuti alimentari
10 ristrutturazioni di case (tetto, pavimenti,
servizi igienici) appartenenti a famiglie
necessitate della comunità
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