Sostegno alla formazione educativa e scolastica di bambini e adolescenti nel Nord Tailandia, in particolare alle popolazioni delle etnie minoritarie delle montagne.

Obiettivi specifici:

sostegno della formazione scolastica dei beneficiari, fino al completamento della scuola secondaria superiore;

aumento dell’accesso scolastico; 

miglioramento della qualità dei servizi educativi;

sostegno alle famiglie degli studenti beneficiari.

 

Località Del Progetto.

 

Il nostro progetto in Thailandia è localizzato in quattro centri:

  

1) Mae Sariang, un distretto (corrispondente alle nostre provincie) nella provincia (corrispondente alle nostre regioni) di Mae Hong Son. Questa provincia ha i più bassi indicatori di sviluppo umano di tutta la Tailandia. In Mae Sariang operiamo direttamente con i nostri educatori.  I bambini vivono con le loro famiglie e AVSI assiste giornalmente i bambini nelle scuole che frequentano, con il personale AVSI inserito ufficialmente nelle scuole stesse. Il raggio dell’intervento è di circa 50 km intorno a Mae Sariang; i bambini provengono da una decina di villaggi, ma studiano in 5 scuole della zona. La maggior parte di quei ragazzi è di etnia Karen, Lawa e Lanna Thai.

 

2) Wiang Pa Pao. La maggior parte dei bambini del progetto proviene da un villaggio (Loe o Maria Bambina) vicino alla missione cattolica, dove ha sede anche la scuola privata che frequentano. Ogni giorno vengono accompagnati a scuola e alla sera accompagnati a casa con un pulmino del progetto. Una minoranza di studenti del nostro progetto abita invece all’interno della missione, nel collegio di Santa Teresa.  La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Akha e il progetto è svolto in collaborazione con un partner locale.

 

3) Chiang Rai. I ragazzi sostenuti vivono tutti nel collegio gestito dal nostro partner locale e frequentano la scuola situata nel vicinato. La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Mian.

 

4) Wiang Kaen. I ragazzi sostenuti vivono tutti nel collegio gestito dal nostro partner locale e frequentano la scuola situata nel vicinato. La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Mong.

 

I Partner Locali che collaborano con noi sono:

Wiang Pa Pao: Congregazione “Suore di Carità delle Sante Bartolomea Capitanio e Vincenza  Gerosa” (di origine italiana),  distretto di Wiang Pa Pao, nella provincia di Chiang Rai.

Chiang Rai: Missione Cattolica Chiang Mai (parrocchia di Santo Stefano), distretto di Muang, nella provincia di Chiang Rai. Fr. Giovanni Battista Bancha Wongwutthiphong della “Società Missionaria Thailandese” è il responsabile della parrocchia, dove c’e’ il collegio “Casa Cattolica di Chiang Rai”, dove vivono i bambini del progetto.

Wiang Kaen: Missione Cattolica di Wiang Kaen, legalmente rappresentata da due persone: padre Paolo Anurak Prajongkit e Suor Bernard Pranee Trithara, entrambi della “Societa’ Missionaria Thailandese”,  distretto di Wiang Kaen, provincia di Chiang Rai.

 

Beneficiari/ bambini assistiti

 

primo trimestre 2009	311  ragazzi/e
·       secondo trimestre 2009	·     295  ragazzi/e
·       terzo trimestre 2009	301  ragazzi/e
·       quarto trimestre 2009	297  ragazzi/e

 

Sponsorizzazioni concluse durante l’anno

Nel 2009 abbiamo interrotto il sostegno per 18 studenti.

Nella maggioranza dei casi gli studenti dovevano trasferirsi, per cause di forza maggiore, in zone lontane, dove non abbiamo la possibilità di seguirli. Cerchiamo sempre un dialogo con studenti, partner locali e famiglie per cercare di ridurre al massimo le interruzioni, soprattutto per garantire il servizio ai bambini, che spesso in altre zone non saranno seguiti come da noi. Ma ci sono situazioni in cui non possiamo intervenire, e non ci sentiamo di continuare il sostegno a distanza se non possiamo garantire un costante monitoraggio del bambino.

Staff e ufficio

La sede centrale dell’AVSI è a Bangkok. Abbiamo due impiegati locali che si occupano della gestione di questo progetto. Abbiamo anche una sede a Mae Sariang, con un responsabile locale e 4 educatori-insegnanti. Inoltre, ci sono altri 3 educatori nei 3 collegi del Nord Est, uno per ogni collegio. Abbiamo anche un buon gruppo di volontari tailandesi (e alcuni italiani) che ci aiutano, soprattutto nelle traduzioni e nella preparazione del materiale per i sostenitori.

ATTIVITA'

Sostegno “generale” per i  collegi  o le famiglie

L’AVSI sostiene 3 collegi. Se il ragazzo vive nel collegio, una buona parte del sostegno viene data ai gestori dei collegi.  Il sostegno è usato per pagare il cibo, per il materiale e le tasse scolastiche e per altre necessità della vita quotidiana degli studenti.

Rapporto diretto con le famiglie, per i  bambini del progetto che vivono nella loro famiglia.  

I nostri collaboratori fanno di solito visite frequenti alle famiglie dei ragazzi (almeno una per trimestre). Ogni volta raccolgono informazioni e si informano dei problemi e dei bisogni di ogni famiglia per cercare di aiutare nei modi possibili. Cerchiamo di distribuire il sostegno in modo proporzionale, ma abbiamo alcuni casi particolarmente difficili che richiedono una attenzione maggiore.  Nel 2009 abbiamo avuto dodici famiglie che hanno necessitato di un sostegno di emergenza. Ognuna aveva diverso bisogno: per esempio riparare la casa “fatiscente”, insufficienza di cibo, impreviste spese mediche.  Inoltre cerchiamo soprattutto di costruire un rapporto di amicizia con loro, che spesso è il primo bisogno. Anche se in alcuni casi non possiamo risolvere le situazioni di disagio, possiamo almeno alleggerire la loro miseria e continuare a permettere lo studio dei figli.  Cerchiamo soprattutto di evitare che i problemi diventino troppo grandi, perché allora i ragazzi sarebbero costretti a smettere il loro studio per aiutare i loro genitori.

Sostegno di emergenza al villaggio di Papae.

Alla fine di agosto 2009, il villaggio Papae ha affrontato un disastro naturale: un’inondazione. Le case sono state rovinate, le strade e i cavi elettrici sono stati tagliati, il sistema di acqua corrente è stato distrutto e soprattutto i campi coltivati, che sono come il cuore per la gente locale, sono stati coperti dal fango. L’AVSI quindi ha acquistato per il villaggio 129 tubi PVC per portare l’acqua agricola ai campi per salvare i germogli di riso e quindi poter salvare il raccolto. Inoltre  l’AVSI ha aiutato quattro famiglie a riparare le case.

Filtri d’acqua potabile alla comunità

Normalmente, gli abitanti nel villaggio Pa Pae bevono l’acqua corrente dalla montagna senza  bollirla. Questo fa male alla loro salute. Gli insegnanti ed i capi della comunità si sono accorti di questo problema e quindi hanno richiesto all’AVSI aiuto per l’acquisto di filtri per potabilizzare l’acqua del villaggio. Abbiamo quindi rinnovato il sistema di acqua potabile. La comunità ha organizzato un gruppo di volontari (che sono stati istruiti per questo da un tecnico del sistema), per la pulizia dei filtri. Questo sostegno aiuta 485 persone di 96 famiglie a ricevere acqua potabile e pura ed avere migliori condizioni igieniche.

Sostegno delle attrezzature scolastiche alle scuole nella comunità

Nel maggio 2009 abbiamo fornito le scuole, in cui studiano gli studenti del progetto, di nuove attrezzature (lettori DVD), materiali scolastici, libri accademici e anche libri divertenti di narrativa, per stimolare l’abitudine della lettura dei ragazzi. I ragazzi e gli insegnanti erano contentissimi di queste donazioni.

Sostegno di attrezzature scolastiche ed effetti personali per i ragazzi del progetto

Ogni anno, quando inizia il semestre (a maggio e a novembre), AVSI provvede ad alcune necessità dei ragazzi come l’uniforme e l’attrezzatura accademica. Inoltre, nella stagione delle piogge, che è nel primo semestre, molti ragazzi vanno a scuola senza ombrello o impermeabile e questo li fa ammalare ed esser assenti dalla classe. Abbiamo quindi provveduto a dotare ogni ragazzo di un ombrello e un armadietto per tenere gli oggetti personali, questo anche per insegnargli a saper tenere in ordine le cose ricevute e rendere la casa più vivibile ed ordinata. Nel secondo semestre, che è nell’inverno, nella parte settentrionale della Tailandia fa più freddo delle altre regioni. Tanti ragazzi non hanno abbastanza per coprirsi. AVSI ha consegnato maglioni (su cui abbiamo fatto produrre e mettere il logo AVSI), pantaloni ed anche una coperta nuova. Anche se sembravano cose piccole, sono importanti per la loro vita, ed i ragazzi sono felici e contenti che ci sono persone che si preoccupano di loro.

Il campo estivo

In aprile (durante le vacanze estive), AVSI ha organizzato un campo estivo per i ragazzi del progetto a Thep Sing, nel distretto Mae Sariang, sul tema “Non esser schiavo dei media e del materialismo”. C’erano oltre 100 partecipanti. Il tema è stato scelto per aiutare i ragazzi a saper distinguere tra i vantaggi e gli svantaggi dei media che incontrano nella vita quotidiana. Nella vita odierna, sia in città che in montagna sono influenzati dai media e non hanno strumenti per giudicare le informazioni. Abbiamo fatto molte attività di gruppo per permettere a tutti di esprimersi e di comunicare le proprie opinioni. Gli educatori hanno suggerito modi per distinguere e conoscere i messaggi e i comportamenti sociali positivi. 

I ragazzi di Mae Sariang hanno donato alle vittime haitiane del terremoto   

I ragazzi di Mae Sariang si sono impegnati per aiutare le vittime haitiane dopo il disastro del terremoto. I ragazzi hanno donato un po’ dei loro soldi per inviarli ad AVSI in Haiti. Anche i loro genitori, gli insegnanti, i genitori e il personale dell’AVSI hanno partecipato alla donazione. Anche se i ragazzi possono aiutare la gente di Haiti solo con una piccola somma, hanno scritto e mandate lettere con incoraggiamento tramite l’ufficio dell’AVSI a Cesena ed hanno anche pregato per loro. I ragazzi erano infelici e tristi per gli haitiani, ma erano però orgogliosi di poter incoraggiare e mandare un aiuto a quelle persone che stanno soffrendo grandi miserie.

Apertura del Centro per i bambini in età pre-scolare.

Nel villaggio Pae Kapuang molte mamme non possono nemmeno cercare lavoro giornaliero perché devono prendersi cura dei bambini piccoli che hanno in casa. AVSI ha collaborato con la comunità per fondare il Centro per i bambini in età pre-elementare del villaggio utilizzando una casa disponibile nel villaggio e migliorando l’ambiente in modo appropriato per una scuola. Il Centro è stato aperto ufficialmente il 27 novembre 2009 per i bambini dai 2 ai 4 anni. In questo modo i genitori hanno più tempo disponibile per attività lavorative ed i bambini sono seguiti meglio e hanno un pranzo adeguato. Al Centro, abbiamo due persone (una maestra e una aiutante) che si occupano dei ragazzi dal lunedì al venerdì. AVSI ha sostenuto tutte le spese per preparare il Centro e paga il salario del personale. Abbiamo chiesto ai genitori dei bambini di pagare circa un euro al mese  per sostenere il Centro, come segno di partecipazione al bisogno. La gestione del progetto è però della comunità, attraverso il comitato di gestione del villaggio. Oggi giorno, ci sono circa 20 studenti nel Centro.

La festa di Natale

Il Natale è una festa che i ragazzi aspettano con entusiasmo ogni anno. Nel 2009 abbiamo organizzato feste di Natale per tutti i nostri bambini. In ogni festa, c’erano giochi divertenti, un pasto speciale, regali per tutti che venivano consegnati con tanti diversi divertenti metodi. Il sorriso della felicità sulla faccia dei ragazzi è diventato anche la felicità di tutti quelli che hanno lavorato per la festa.

Formazione per il personale, gli insegnanti e gli assistenti sociali

Il progetto organizza varie attività di formazione del personale.

AVSI ha organizzato un corso, nell’aprile 2009 (durante le vacanze estive), al “Centro Scientifico della Filosofia sull’Economia Sufficiente secondo il concetto di Sua Maestà il re Rama IX” al distretto Mae Rim, nella provincia Chiang Mai. Era la prima volta che il personale AVSI di tutti i nostri progetti si incontrava insieme; e’ stata una importante possibilità di scambiarsi le esperienze lavorative, di conoscere più a fondo AVSI  e di capire meglio le procedure lavorative. Questi incontri aiutano a capire meglio il lavoro e anche a diventare più efficienti. Inoltre, il personale ha ricevuto molte informazioni sull’agricoltura (che saranno utili nel rapporto con le famiglie) ed hanno ascoltato lezioni sull’evoluzione psico-fisica dei bambini di ogni età, fino all’affronto delle problematiche giovanili in età adolescenziale.  

Formazione sull’uso fondamentale del computer

Nell’ottobre 2009 (durante la pausa tra i due semestri) abbiamo organizzato corsi sull’uso del computer, per rendere più efficiente il nostro lavoro.      

Corsi di formazione: A rotazione offriamo al nostro personale la possibilità di frequentare corsi di formazione (serali o nei fine settimana) nelle università del posto dove lavorano. La formazione permanente, oltre a migliorarne la qualità del personale, crea anche un legame di riconoscenza con l’organizzazione, e produce, tra l’altro, benefici influssi, nel lavoro ordinario

La Scuola Pa’i Alberto ha iniziato l’anno 2009 con 58 alunni del livello iniziale (asilo), 117 alunni della Scuola primaria basica e 15 alunni del 7° grado, terzo ciclo della Scuola primaria. Per gli alunni del 7° grado la giornata inizia alle 7, mentre per gli altri alunni alle 7.20. Tutti i bambini cominciano la giornata facendo colazione, accompagnati dai professori e, dopo aver messo in ordine tutte le stoviglie, cominciano le lezioni. A metà mattina gli alunni approfittano della ricreazione per fare merenda e passare del tempo con i compagni. Per le lezioni particolari quali danza, teatro, musica ed educazione artistica gli alunni vengono accompagnati dai professori nell’apposita aula.

La scuola inoltre offre il pranzo ad alcuni ragazzi, altri usufruiscono di un sostegno pomeridiano fino alle 16 per svolgere i compiti; per tutti invece viene acquistato materiale scolastico, libri e uniformi.